“A Vazante”, “Chapadário”e “PALMA” são os títulos dos projetos baseados em prática jornalística, criatividade e vínculo comunitário.
O curso de Jornalismo da Universidade do Estado da Bahia (Uneb), Campus Seabra, lança, neste mês, um conjunto de novos produtos laboratoriais desenvolvidos pelos estudantes. As produções foram orientadas pelo docente Edvan Lessa durante as disciplinas de Produção de Texto II, Redação Jornalística II, Jornalismo Online e Planejamento Visual e representam a integração entre prática, experimentação e formação crítica.
Entre os lançamentos estão o boletim informativo Chapadário, a revista cultural PALMA e o jornal A Vazante. “Cada um dos projetos possui propostas editoriais próprias, narrativas diferenciadas e forte vínculo com o território da Chapada Diamantina; um território de conhecimento, investigação e criação”, ressalta Lessa.
Os leitores terão acesso às novas produções laboratoriais dos discentes, incluindo futuras edições dos veículos já lançados. Todo o conteúdo poderá ser acessado pelo Instagram (@unebseabra e @unebseabrajornalismo) e pelo site do DCHT-23: dcht23.uneb.br.
Chapadário
Produzido por estudantes de Produção de Texto II, o Chapadário nasce com a proposta de ser um boletim informativo conciso, dinâmico e inspirado na lógica de um “terrário jornalístico”. Nesta primeira edição, as reportagens abordam temas como educação ambiental, iniciativas comunitárias, saúde pública e cultura regional na Chapada Diamantina. Acesse aqui.
PALMA
A revista PALMA, desenvolvida na disciplina de Planejamento Visual, apresenta reportagens da matéria de Jornalismo Online, mais extensas e com foco em comportamento e cultura. Destaca-se aqui a curadoria gráfica, que explora ritmo, respiro e hierarquia visual. A primeira edição valoriza a culinária da Chapada Diamantina como eixo temático. Leia aqui.
A Vazante
A Vazante é resultado da disciplina de Redação Jornalística II e apresenta um jornal em com foco em pautas de interesse local, reportagens sobre serviços públicos, eventos culturais e questões ambientais. Em seu lançamento, A vazante traz a água para o centro do debate. A proposta é aproximar os estudantes do cotidiano das redações, estimulando o trabalho com gatilhos de notícia e linguagem aprofundada. O produto é lançado com duas edições silmutâneas, uma informativa e outra literária, com contribuições da matéria Produção de Texto I.
